№

Керівник

Тема

Студент(ка)

1

к.ф.н., Роман Анатолійович Дзик

([email protected])

Мультикультурність у романі Амелі Нотомб «Саботаж кохання»: дитяче сприйняття культурних відмінностей

 Гургіш Валерія

2

Екзистенційна проблематика драматургії Еріка-Емманюеля Шмітта («Готель між двох світів» і «Зрада Айнштайна»)

Двірничук Яна

3

Образи українців у романі Клер Бержерон «Скрипка Спіріт Лейку»

Згирча Софія

4

Специфіка гендерної проблематики в романі Ларрі Трамбле «Другий чоловік»

Карлійчук Анастасія

5

Трансгенераційна травма як літературний прийом у романі Ненсі Г’юстон «Розколини»

Карлічук Каріна

1

д.ф.н., Петро Васильович Рихло

([email protected])

Інтертекстуальнні аспекти оповідання Генріха Белля «Мандрівче, коли ти прийдеш у

Спа...»

Мороз Анастасія

2

Міфологічний вимір роману Томаса Манна «Чарівна гора»

Москалюк Сергій

3

«Бляшаний барабан» Ґюнтера Ґрасса як «виховний роман»

Оніщук Софія

4

Трансформація міфологічного образу в повісті Крісти Вольф «Кассандра»

Пашешняк Анастасія

5

Історичні прототипи героїв роману Ліона Фейхтванґера «Успіх»

Тимощенко Вікторія

6

Новела Германа Броха «Смерть Вергілія» як стенограма однойменного роману автора

Туник Христина

1

к.ф.н., Алла Володимирівна Сажина

([email protected])

Образ детектива в сучасній літературі: герой, антигерой чи звичайна людина?

Айгарс Дарина

2

Гумор як художній прийом у романах Фенні Флег

Биковська Софія

3

Перспектива дитячого сприйняття світу в романі «Кімната»: роль оповідача-Джека у створенні емоційного ефекту

Воробець Тетяна

4

Хвороба як виклик і трансформація у романі Джона Гріна «Винні зірки»

Гарбуз Анна

5

Мотиви екзистенціалізму у творчості поетів-лейкістів

Городник Марина

6

Символіка та метафорика у поезії Джона Кітса

Любашевська Анастасія

к.ф.н. Тичініна А. Р.

([email protected])

Контроль свідомості у "1984" Дж. Орвелла та "Прекрасному новому світі" О. Гакслі: різні моделі тоталітаризму

Піх Ольга

Гендерні ролі в антиутопічному світі: "Розповідь служниці" М.Етвуд та ін.

Ромашенко Вікторія

Роботизація суспільства у п'єсі «R.U.R.» та «Штучна дитина» Б. Стерлінга: моральні дилеми штучного інтелекту..

Тисяк Денис

Міфологія та філософія у постапокаліптичній літературі: аналіз «Долини прокльонів» Р. Желязни.

Бирбюк Христина

Образ вампіра в англомовній літературі.

Давидова Анна

Архетип страху у творах Г. Лавкрафта і С. Кінга.

Закраєвська Вікторія

1

к.ф.н. Наталія Валеріанівна Нікоряк ([email protected])

Специфіка кінорецепції роману «Спокута» Ієна Мак’юена

Кукіс Вікторія

2

Специфіка наративних технік роману Джуліана Барнза «Відчуття закінчення»

Літвінчук Анастасія

3

Специфіка кінорецепції роману Джуліана Барнза «Відчуття закінчення»

Малик Ілона

4

Образ сучасної жінки в романі «Дівчина, жінка, інакша» Бернардін Еварісто

Матвієшин Катерина

5

Жанрова специфіка роману Кейт Аткінсон «За лаштунками в музеї»

Тіняєва Софія

6

Альтернативна історія: роман «Життя за життям» Кейт Аткінсон

Унгурян Анастасія

1

к.ф.н. Юлія Вікторівна Ісапчук ([email protected])

Роман Марлен Гаусгофер «За стіною» в аспекті робінзонади

Чорногач Марінела

2

Сімейна проблематика роману Юдіт Германн «Вдома»

Щербан Анастасія

3

Проблематика виховання в есеї Чимаманди Нґозі Адічі «Люба Іджеавела, або Феміністичний маніфест у п’ятнадцятьох пропозиціях»

Балахтар Вікторія

4

Поетика назви роману Чіґозі Обіоми «Рибалки»

Гідора Наталія

5

Антропологія повсякдення у романі Кларісе Ліспектор «Час зірки»

Гуцул Дарʼя

6

Специфіка латиноамериканського пост-буму: роман Ісабель Альєнде «Японський коханець»

Дробко Оксана

1

к.ф.н. Оксана Михайлівна Матійчук

([email protected])

«Чернівецький текст» у романі Мари Блум «Горіхове дерево»

Кіндратяк Дарʼя

2

Автобіографічний вимір роману Сильвії Плат «Під скляним ковпаком»

Коваль Анна .

3

Ознаки жанру антиутопії на прикладі романуу Марґарет Етвуд «Оповідь служниці»

Костюк Катерина

4

«Ісламізація Європи» як антиутопічна модель в основі роману Мішеля Вельбека «Покора»

Микитюк Наталія

5

Мотив втраченої батьківщини у поезіях буковинської німецькомовної поетеси Рози Ауслендер

Негрич Єгор

6

Риси наукової фантастики в романі Даніеля Кіза «Квіти для Елджернона»

Парфентьєва Анастасія

1

PhD Катерина Федорівна Калинич

([email protected])

Перетин культур у романі «Компас» Меттіаса Енарда

Радик Анжеліна

2

Жіночі долі у вихорі історії: аналіз героїнь роману «Соловей»

Слободян Влада

3

Дегуманізація суспільства у повісті Айн Ренд «Гімн»

4

Платонівська концепція істини у «Печері ідей» Хосе Карлоса Сомоса

5

Образ «іншого» у контексті расових упереджень (роман Дженні ТінхвейЧжан «Чотири скарби неба»)

6

Сатира як інструмент викриття культурної апропріації в романі Ребекки Кван «Жовтолика»

№

Керівник

Тема

Студент(ка)

1

к.ф.н., Роман Анатолійович Дзик

([email protected])

Жанрові параметри трилера в романі Патріка Сенекаля «Пасажир»

Бурла Ніка

1

д.ф.н., Петро Васильович Рихло

([email protected])

Роман Йозефа Рота «Йов» та його біблійна основа

Коваленко Ольга

2

«Готель Савой» Йозефа Рота як роман про «втрачене покоління»

Берегова Аліса

1

к.ф.н., Алла Володимирівна Сажина

Еволюція жанру детективу в сучасній літературі: від класичних канонів до постмодернізму

Кокіш Христина

2

Тематика рабства у романі Гаррієт Бічер-Стоу «Хатина дядька Тома»

Руссу Ганна

1

к.ф.н. Тичініна А. Р.

([email protected])

Майбутнє людства у світі кіборгів: «Чи мріють андроїди про електричних овець?» Ф. К. Діка. Дегуманізація у світі майбутнього

Чапля Валерія

2

Генетичні експерименти та їх наслідки у світі М. Етвуд («Орикс і Деркач»).

Щорчук Каріна

1

к.ф.н. Нікоряк Наталія Валеріанівна ([email protected])

Специфіка телеадаптації роману Саллі Руні «Нормальні люди»

Салем Софія

2

Кінорецепція роману Кадзуо Ішіґуро “Залишок дня”.

Янгуразова Надія

1

к.ф.н. Юлія Вікторівна Ісапчук ([email protected])

Особливості жанру «комедії помилок» сестри Хуани «Пристрасті в домі»

Шугані Аделіна

2

Образ українки у романі Йозефа Вінклера «Вивезена»

Єнакаке Анастасія

1

к.ф.н. Оксана Михайлівна Матійчук

([email protected])

Особливості композиції та стилю роману Курта Воннеґута «Бойня номер п’ять, Або хрестовий похід дітей»

Баран Надія

2

Метафора запаху як стрижень роману Патріка Зюскінда «Парфуми: історія одного вбивці»)

Дорош Ігнатій

1.

PhD Катерина Федорівна Калинич

([email protected])

Міфотворчість як основа художнього світу роману «Саги про Єнсу Берлінга»

Сельми Лагерлеф

Керівник

Тема курсової роботи студентів 3 курсу денної форми навчання Середня освіта 2024-2025 н.р.

Студент

Єсипенко Надія Григорівна

1. Роль вчителя на уроці англійської мови в середній школі

2.Навчання діалогічному мовленню учнів 5-6 класів на уроках англійської мови

1. Пелих Д. 315

2. Георгіян 316

Батринчук Зоряна Романівна

1. Використання інструментів на основі ШІ на уроках англійської мови в базовій школі

2. Гейміфікація на уроках англійської мови в базовій школі

1. Томейчук Б. 316

2. Росманів В. 315

Бешлей Ольга Василівна

. Використання медики language chunks у розвитку лексичних навичок учнів середньої школи на уроках англійської мови.

 Ришовська Оля 315

Буртник Богдана Ярославівна

1.   Особливості планування занять з англійської мови за методикою CLIL для учнів у НУШ. 

2.   Ігрові форми роботи для засвоєння граматичних тем на уроках англійської мови

3. Розвиток умінь діалогічного мовлення в середній школі.

1. Медведєва А.Д. 316

2. Бауер К. 315

3. Соловйова 314

Буртник Софія Ярославівна

1. Комунікативна методика як спосіб навчання говоріння у середній школі.

2. Використання аудіоматеріалів як засіб вивчення нової лексики.

3. Застосування прийомів перевернутого навчання (flipped classroom) для розширення словникового запасу учнів середньої школи.

1. Фещук Б.  316

2. Соловей Н. 314

3. Сайнюк 314

Вітвіцька Наталія Мирославівна

1. Використання AI-інструментів для створення уроків англійської мови в середній школі
   уроках англійської мови
   
   

2. Формування англомовної писемної компетентності учнів молодших класів

    

1. Кондратюк О. 315

2. Гладун Д.С. 314 

Гнатковська Олена Михайлівна

Розвиток навичок читання учнів середньої школи за допомогою малої прози (flashfiction).

Луцу В. 314

Довгопола Анна Сергіївна

1. ШІ як помічник вчителя при підготовці до уроку іноземної мови в середній школі -

2. Використання проектного навчання для розвитку критичного мислення на уроках англійської мови

3. Роль командних ігор у розвитку комунікативних навичок на уроках англійської мови в середній школі

1. Демировська Софія (316)

2. Драпак С. 315

3. Кіх К. 315

Ковалюк Юрій Володимирович

Методи розвитку креативності та шляхи їх утілення на заняттях з англійської мови як іноземної

1. Лежавський А.С.

Кошельник Богдана Василівна

1. Особливості впровадження проектної діяльності у навчальний процес з англійської мови в середній школі
2. Вплив мовних ігор на засвоєння граматики англійської мови учнями середньої школи

1. Кардінал В.О.315

2. Юкіш Сніжана  315

Ліннікова Вікторія Олександрівна

1."Вплив аудіовізуальних засобів на розвиток фонетичної компетенції учнів середньої школи"

2."Фонетичні помилки в англійській вимові учнів середньої школи: причини та методи корекції"  

1. Рубаненко  О. 316

2. Остафійчук  Г. 315

Лопатюк Наталія Іванівна

   Розвиток навичок мовлення учнів 8-их класів за допомогою додатка 7ESL Speak: English Learning 

Шутко О. 316

Лукащук Михайло Володимирович

1. Навчання англійської мови у середній школі з використанням онлайн платформ

2. Навчання граматики у старших класах середньої школи

1. Устяк А. 316

2. Торкіна С. 316

Мігорян Ольга Василівна

1. Розвиток навичок читання учнів молодшого шкільного віку з використання smart-технологій на уроках англійської мови

2. Використання соцмереж для організації позааудиторноі роботи з англійської мови учнів старшого шкільного віку.

1. Валешна І. 314

2. Митрофанюк Х. 314

Москаль Тетяна Дмитрівна 

1. Формування англомовної граматичної компетентності в учнів старшого

ступеню середньої школи

2. Формування англомовної лексичної компетентності у учнів

початкових класів

3. Проблемні комунікативні ситуації у формуванні англомовної

компетентності в говорінні в учнів старшого ступеню середньої школи

4. Навчальні ігри як метод підвищення ефективності навчання на

початковому ступені середньої школи

1.Горевич О.316

2. Кумар А. 314

3. Лучкей Д. 315

4. Бобик В. 315

Мусурівська Олеся Валеріївна

1. Проектні технології навчання англ.мови в середній школі

1. Балацко В. 315

Орищук Сергій Васильович

1.Особливості навчання аудіювання в загальноосвітніх школах на уроках

англійської мови.

2 Методика використання чат-ботів з метою підвищення ефективності навчання іноземної мови учнів середнього рівня  .

3. Підвищення ефективності вивчення англійської мови за допомогою

спеціалізованих застосунків та ігор в середній школі

1. Тарновецька Т. 314

2. Іванчак В. 314

3.Дроник О. 316

Павлович Тетяна Іванівна

1. Механізми формування граматичної компетентності у середній школі

2. Формування комунікативної компетентності учнів середніх класів за допомогою дискусії

1. Топкіна С. 316

2. Малихіна 314

Сапожник Ірина Володимирівна

1.  Роль автентичних матеріалів у розвитку мовленнєвих навичок студентів

2.  Використання контентно-орієнтованого навчання (CLIL) у викладанні англійської мови

1. Данелюк А. 314

2. Катаранчук  Є.315

Соловйова Ольга Валентинівна

1. Розвиток англомовної граматичної компетентності учнів середньої школи на основі тексту

2.  Самооцінювання та взаємооцінювання як складові формувального оцінювання на уроках англійської мови учнів середньої школи 

1. Романів В. 315

2. Развадовська А. 315

Суродейкіна Тетяна Валеріївна

Формування фонетичної компетентності учнів середньої школи за допомогою

пісенного матеріалу

 Безпалько В. 314

Шиба Альона Василівна

1. Оцінювання говоріння учнів середньої школи

2. Використання методу TPR для розвитку мовної компетенції учнів середньої школи

1. Тріщук Т. 315

2. Горевич О. 316

Керівник

Тема курсової роботи студентів 3 курсу середньої освіти заочної форми навчання 2024-2025 н.р.

Студент

Буртник Богдана Ярославівна

1.Інноваційні методи навчання говоріння в середній школі

2.Формування граматичної компетентності учнів середньої школи за допомогою пісенного матеріалу

1.Алергуш Максім Іванович  

 2.Варварів Ярина Андріївна 

Буртник Софія Ярославівна

1. Classroom management в ефективному навчанні англійської мови учнів середньої школи

2. Використання різних видів наочності в процесі формування лексичної компетентності в учнів середньої школи

Дзюбак Вікторія Миколаївна 

Дондюк Анна Олександрівна 

Вітвіцька Наталія Мирославівна

Інтеграція цифрових технологій у процес викладання граматики англійської мови

Жолобай Діана Василівна

Довгопола Анна Сергіївна

1.Використання методу Storytelling на уроках англійської мови

2.Формування вмінь монологічного мовлення на основі відео Ted-Talks на середньому етапі

3.Роль імпліцитного та експліцитного навчання в оволодінні іноземною мовою

1.Копильчук Софія Ігорівна

2.Янко Віра Володимирівна 

3.Юрчишин Дмитро Вікторович

Омельченко Анастасія Степанівна

Формування навички перекладу учнів 7-8 класів на уроках англійської мови

Незвецька Катерина Іванівна

Кошельник Богдана Василівна

Формування навичок читання учнів 5-6 класів на уроках англійської мови

Петров Олександр Андрійович

Ліннікова Вікторія Олександрівна

"Фонетичні труднощі та методи їх подолання в учнів середньої школи (5-6 класи)"

Прокоп Діана Іванівна 

Москаль Тетяна Дмитрівна 

1. Метод групової дискусії у формуванні англомовної компетентності вговорінні в учнів старшого ступеню середньої школи

2. Інтерактивні методи навчання у формування англомовної

компетентності в говорінні на середньому ступені середньої школи

1.Руснак Ольга Володимирівна

2.Слюсарчук Вікторія Юріївна

Орищук Сергій Васильович

1.Особливості тестування навичок аудіювання  в процесі викладання англійської мови у середній школі 

2.Особливості застосування рольових ігор на уроках англійської мови у середній школі   

1.Турецька Олександра Андріївна 

2.Турчинець Тетяна Ярославівна

Шульженко Катерина Андріївна

Використання відео у формуванні мотивації учнів середньої школи 

 Пелепко Євгенія Олексіївна

Керівник

Тема курсової роботи 4 курс заочне СО 2024-2025 н.р.

Студент

Єсипенко Надія Григорівна

1.Формування  лексичної компетентності за допомогою англомовних блогів на уроках англійської мови в середній школі 

1.Гелич A

Бешлей Ольга Василівна

Використання технології фідбеку для формування навичок говоріння на уроках англійської мови в середній школі

Ковцун О

Гнатковська Олена Михайлівна

Застосування комунікативно-ігрових методів навчання у формуванні англомовної лексичної компетентності учнів середньої школи.

Єричук К.В

Мігорян Ольга Василівна

Особливості формування англомовної аудитивної компетентності учнів старшої школи

Стоколос Я.

Ковалюк Юрій Володимирович

 Контекстуальний метод вивчення іншомовної лексики в старшій школі

 Лукавецький Денис 

Лопатюк Наталія Іванівна

 Формування граматичної компетентності за допомогою role-play учнів 9 класів.

Сметанюк К.

Лукащук Михайло Володимирович

Формування компетентності в монологічному мовленні за допомогою технології  brain storm

Формування граматичної компетентності на уроках англійської мови в середній школі за допомогою автентичних текстів  

1.Кушнір Л.М

2. Куліковська А.А

Мігорян Ольга Василівна

 Розвиток навичок аудіювання за допомогою інтернет ресурсів учнів середнього шкільного віку на уроках англійської мови

Скрипник Г.-М. І

Павлович Тетяна Іванівна

1.Граматична компетентність у старшій школі

2. Формування англомовної лексичної компетентності в старшій школі за допомогою навчальних відео

Тамазликар Любов

3. Колотило Олександра Ігорівна 414

Сапожник Ірина Володимирівна

Навчання словниковому запасу та вимові з використанням новітніх технологій на молодшому етапі викладання англійської мови в загальноосвітній школі.

Буташ Аліна

Суродейкіна Тетяна Валеріївна

Використання методики СLIL для навчання граматики англійської мови в середній школі

Використання методики СLIL для розвитку навичок аудіювання на уроках англійської в середній школі

Глов`як Богдан Валерійович

Нікітова Наталія , 315

Шиба Альона Василівна

1. Розвиток іншомовної лексичної компетентності учнів середньої школи засобами ІКТ

2. Формування іншомовної лексичної компетентності учнів середньої школи на уроках домашнього читання 

3. Інтерактивні методи і прийоми навчання у формуванні англомовної лексичної компетентності в учнів середнього етапу

1. Королішин Олена

2.Боднар Анастасія 413

3. Чайковська Анна 414

Керівник

Теми курсової роботи студентів 4 курсу середньої освіти стаціонарної форми навчання на 2024-2025 н.р.

Студент

Єсипенко Надія Григорівна

1.Формування мотивації до вивчення англійської мови учнів 5 класів середньої школи

2. Формування компетентності в  аудіюванні за допомогою аутентичних англомовних навчальних відео  на уроках англійської мови у середній школі

3. Формування компетентності в письмі за допомогою технології мозкового штурму на уроках англійської мови у середній школі 

1. Вербовецька Ірина 413

2. Костура Софія Богданівна 413

3. Семанюк Анастасія Павлівна  413

Батринчук Зоряна Романівна

1. Розвиток комунікативної компетентності учнів базової школи за методикою Present-Practice-Produce на уроках англійської мови 

2. Потенціал ШІ в продукуванні завдань для розвитку лексичної компетентності на уроках англійської мови в старшій школі

3. Використання засобів ШІ для розвитку лексичної компетентності на уроках англійської мови в старшій школі

 4. Використання засобів ШІ для розвитку комунікативної компетентності на уроках англійської мови в старшій школі

1.Андрич Ангеліна  413

2. Сергійчук Тетяна 413

3. Попова Дана Миколаївна 413

4. Кравчук Оксана  414

Бешлей Ольга Василівна

1. Лексичний підхід до рлзвитку навичок говоріння учнів середньої школи на уроках англійської мови
2. Використання інноваційних методів навчання іноземної мови у процесі формування лексичної компетентності учнів старшої школи

1. Корнелюк Соломія Любомирівна 414
2.Ватаман Тетяна 413

Гнатковська Олена Михайлівна

Розвиток продуктивних навичок учнів середньої школи за допомогою технології майндмепінгу на уроках англійської мови.

Ангел Олеся 413

Ковалюк Юрій Володимирович

Реалізація проєктної технології навчання в старшій школі: методи, виклики та досвід використання

1. Кушнір Вікторія 414

Лопатюк Наталія Іванівна

1. Використання онлайн-технологій для тестування як засобу контролю знань учнів на різних етапах вивчення англійської мови в середній школі"

2.  Комунікативний підхід у формування граматичної компетентності з допомогою навчальних інтернет-ресурсів

3. Розвиток комунікативних навичок учнів середньої школи за допомогою методу опису картинок на уроках граматики.

1. Бецин Орест 413

2.Бралковська Велєрія- Марія  413

3. Гаращук Наталія  416

Лукащук Михайло Володимирович

1. «Навчання усного мовлення у 7-8 класах середній школі»

2. «Використання групової форми роботи для розвитку навичок говоріння в старших класах середньої середній школі»

1. Кремзелюк Олег 415 

2. Гаврилюк Ангеліна 416

Мігорян Ольга Василівна

1. Використання відеофільмів для розвитку комунікативних навичок учнів старшого шкільного віку на уроках англійської мови

2. Розвиток іншомовної лінгвокультурноі компетентності учнів 9 класів засобами ІКТ на уроках англійської мови.

3. Використання творчих завдань для підвищення мотивації учнів 6 класів до навчання на уроках англійської мови

1. Комерзан Анастасія  414

2. Дуткевич Марія 413

3.Танасійчук Олександра Олегівна 414

Мусурівська Олеся Валеріївна

Інтерактивні технології навчання англ.мови у старшій школі.

Сошніков Антон 414

Павлович Тетяна Іванівна

1.Зміст і структура когнітивної компетентності у формуванні комунікативної компетентності учнів 9 класів

1.  Броска Анастасія 414

Сапожник Ірина Володимирівна

1. Інтегровані методи навчання англійської мови в середній школі: стратегії розвитку мовленнєвих умінь і мовної компетенції

2. Інноваційні підходи до викладання англійської мови в умовах дистанційного навчання: вплив цифрових технологій.

Лотинець Яна 413

Мацієвська Юлія Вікторівна 413

Соловйова Ольга Валентинівна

Проєктне навчання як засіб розвитку навичок аудіювання учнів 9 класів на уроках англійської мови

Долинчук Ю.  414

Суродейкіна Тетяна Валеріївна

Гейміфікація у навчанні граматики англійської мови

Рольові ігри для розвитку памяті у викладанні лексики англіської мови

Формування граматичної компетентності учнів середньої школи за допомогою програми Bamboozle

Мартинова Катерина 414

Стародуб-Крістеску Тетяна 413

Приймак Христина 413