1. Federico Zannoni, Dzvenyslava Gladun, Olga Beshlei. Ukrainians fleeing the war. Stories and studies in reception contexts. Publisher ‏ : ‎ CLUEB (1 January 2024). Language ‏ : ‎ English. Paperback ‏ : ‎ 240 pages. ISBN-10 ‏ : ‎ 8849157908. ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8849157901. https://clueb.it/libreria/heuresis-scienze-delleducazione-studi/ukrainians-fleeing-the-war/                                                                                                            
2. Galan Y., Perederiy V., Beshlei О. (2021). OLYMPIC EDUCATION – Part 1. Theoretical and methodological principles of current Olympic education. LAP LAMBERT Academic Publishing, 128 p. ISBN 978-620-4-18374-9 https://drive.google.com/file/d/1z65q3qA3BKGeYClzFZQfjEVva7tIlx5i/view?usp=sharing 

1. A Course of English Lexicology. 3 курс : Навчально-методичний посібник / Укладачі : Єсипенко Н.Г., Бешлей О.В. Чернівці, 2019. 210 с. 

2. A Course of English Language Teaching, 3 курс : Навчально-методичний посібник / Укладач : Бешлей О.В. Чернівці, 2020.168 с.

3. Teaching English: socio-cultural aspect, 3 курс : Навчально-методичний посібник / Укладач: Бешлей О.В. Чернівці, 2020. 104 с.    

Kazymir, I., Yesypenko, N., Mitrousova, T., Davydyuk, Y., & Beshlei, O. (2026). Mechanisms of creation and functioning of contextual synonyms in newspaper texts. Bangladesh Journal of Multidisciplinary Scientific Research, 11(2), 48–57. https://doi.org/10.46281/bjmsr.v11i2.2853 

Yesypenko N., Yankovets O., Beshlei O., Yankovets A., Bloshchynskyi I. Conceptual Metaphor as a Means of Terminological Nomination. Applied Linguistics Research Journal. Vol. 5(2), 2021. P. 24–29. (Web of Science) E-ISSN 2651-2629 https://www.alrjournal.com/jvi.aspx?un=ALRJ-57805&volume=5&issue=2        

Galan, Y.; Yachniuk, M.;  [...]  Beshlei, O. (2022) Efficiency evaluation and experimental verification of the programme aimed at correcting schoolchildren' psycho-physical condition using sports orienteering. Journal of Physical Education & Sport. Feb 2022, Vol. 22 Issue 2, p361-369. 9p. DOI:10.7752/jpes.2022.02046. (Scopus, Q3)
https://efsupit.ro/images/stories/februarie2022/Art%2046.pdf  

Galan Ya., Dotsyuk L., [...]  Beshlei O. (2022) Monitoring the effectiveness of innovative forms of orienteering Covid-19 pandemic. Journal of Physical Education and Sport ® (JPES), Vol. 22 (issue 8), Art 238, pp. 1885 – 1892. online ISSN: 2247 - 806X; p-ISSN: 2247 – 8051; ISSN - L = 2247 - 8051. (Scopus, Q3) https://efsupit.ro/images/stories/august2022/Art%20238.pdf    

Galan, Y., Moseychuk, Y., [...] Beshlei, O. (2023). Improving the psychophysiological condition of secondary school learners through the Olympic education program during the Covid-19 pandemic. Retos, 49, 845–852. https://doi.org/10.47197/retos.v49.99154 (Scopus, Q1) 

Galan, Y., Moseychuk , Y. ., [...] , & Beshlei, O. . (2023). An integrated approach to Correcting the Physical and Psychoemotional State of female students working with migrant children. Retos, 51, 988–997. https://doi.org/10.47197/retos.v51.101005 (Scopus, Q1)   

Galan, Y., Moseychuk, Y., [...] & Beshlei, O. (2024). Impact of war in Ukraine and post-pandemic COVID-19 period on the psychophysiological state of Ukrainian schoolchildren aged 12-13. Retos, 58, 727–736. (Scopus, Q1) https://doi.org/10.47197/retos.v58.106256 

Beshlei O. Framing the role of AI agents through metaphors. DIALOGICA: Journal of Human and AI Language Interaction. 2025. Vol. 1, No. 1. P. 31–44. DOI: https://doi.org/10.5709/dialogica-01.01.2025-02.     

Beshlei O. Establishing the symbolic associations of the concept of YOUTH in the British and American literary discourse of the 19th-21st centuries. LINGUACULTURE. International Journal of the Iaşi Linguaculture Centre for (Inter)cultural and (Inter)lingual Research. Vol . 11 (1), 2020.  Alexandru Ioan Cuza University of Iaşi. Romania. https://journal.linguaculture.ro/index.php/home/article/view/167  

Beshlei O. Framing the role of AI agents through metaphors. DIALOGICA: Journal of Human and AI Language Interaction. 2025. Vol. 1, No. 1. P. 31–44. DOI: https://doi.org/10.5709/dialogica-01.01.2025-02. 

Beshlei O. Metaphorical constructions of social networks (insights from the COCA corpus) // Сучасні дослідження з іноземної філології : зб. наук. пр. / “Ужгородський національний університет”. Видавничий дім «Гельветика». 2025. Вип. 2 (28). С. 15–23. ISSN 2617-3921. DOI: https://doi.org/10.32782/2617-3921.2025.28.15-23. URL: http://philol-zbirnyk.uzhnu.uz.ua/index.php/philol/article/view/489. 

Beshlei O. Discursive construction of “Ukrainian refugee” in contemporary American media // Причорноморські філологічні студії. Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2025. Вип. 8. С. 24–29. DOI https://doi.org/10.32782/bsps-2025.2.3

https://journals.onmu.in.ua/index.php/philology/article/view/478 

Beshlei O. Linguo-pragmatics of personal growth in contemporary motivational media // Нова філологія: збірник наукових праць. Запоріжжя : Видавничий дім «Гельветика», 2025. № 99. С. 16–22. DOI https://doi.org/10.26661/2414-1135-2025-99-2

Beshlei O. Framing the image of Ukrainian refugees: a comparative study of The New York Times and The Guardian reports // Проблеми гуманітарних наук: збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія «Філологія» / ред. кол. : Марія Федурко (голов. ред.) та ін. Дрогобич : Видавничий дім «Гельветика», 2025. Вип. 62. С. 17–23. doi: https://doi.org/10.24919/2522-4565.2025.62.2

Beshlei O.  Framing feminine beauty through persuasive metaphor in advertising media discourse // Scientific Journal of Polonia University. 2025. № 71(4). С. 19–26. DOI: https://doi.org/10.23856/7102 

Beshlei O. Framing reconciliation strategies in Western political discourse. Одеський національний морський університет. Modern Philology: Науковий журнал. Випуск 4. Одеса: Видавничий дім «Гельветика», 2025. С. 17–24. DOI: https://doi.org/10.32782/modernph-2025.4.2

Beshlei O. Framing inclusion through politically correct language in British-American political rhetoric // Advanced Linguistics. 2025. № 16 (Special Issue). С. 84–91. DOI: https://doi.org/10.20535/.2025.16.343636

Бешлей О. Expressive language and gender framing in celebrity talk shows // Іноземна філологія. 2025. Вип. 138. С. 27–35. DOI: http://dx.doi.org/10.30970/fpl.2025.138.5065. ISSN 0320-2372.

Бешлей О. В. Образ жінки в сучасному англомовному рекламному дискурсі. Нова філологія. Збірник наукових праць. Запоріжжя : Видавничий дім «Гельветика» 2020. № 80. Том І. С. 54-60. ISSN 2414-1135. DOI https://doi.org/10.26661/2414-1135-2020-80-1-9        

Бешлей О. В. Асоціативний потенціал концепту МОЛОДІСТЬ (на матеріалі сучасного англомовного художнього дискурсу). «Іноземна філологія». Львів. Львівський національний університет імені Івана Франка. Випуск 133. 2020. С. 49–62.  DOI: http://dx.doi.org/10.30970/fpl.2020.133.3         

Бешлей О. , Батринчук З.Р. Розвиток навичок візуальної грамотності студентів ЗВО через застосування мультимодальних текстів. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. Класичний приватний університет. Запоріжжя : КПУ, 2021. Вип. 77. Т. 1.  С. 119 – 124. http://pedagogy-journal.kpu.zp.ua/archive/2021/77/part_1/23.pdf                                                                                                                                 

Бешлей О. , Орищук С. Підвищення мотивації студентів в умовах дистанційного навчання. Актуальні питання гуманітарних наук. Дрогобич. 2021. Вип.37. том 1. С. 164-170. http://www.aphn-journal.in.ua/archive/37_2021/part_1/28.pdf                                                                                               

Батринчук З.Р., Бешлей О.В. Розвиток візуальної грамотності студентів внз на заняттях англійської мови. Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій. Інноваційна педагогіка. Науковий журнал. Випуск 46. Видавничий дім «Гельветика», 2022. C. 19-22. http://www.innovpedagogy.od.ua/archives/2022/46/3.pdf   

Hakman, A., Galan, Y., Koshura, A., Beshlei, O. (2021). Introducing olympic education as a means of increasing motivation and engagement of 5- 14 years old children in physical education and sport. Scientific journal of National Pedagogical Dragomanov University Series 14 Theory and methodology of arts education. 132. 9-12. http://dx.doi.org/10.31392/NPU-nc.series    

Бешлей О.В., Батринчук З.Р. Створення креативного навчального середовища для розвитку критичного мислення студентів. Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій. Інноваційна педагогіка. Науковий журнал. Випуск 52. Том 1. Видавничий дім «Гельветика», 2022. С. 31 -34. http://www.innovpedagogy.od.ua/archives/2022/52/part_1/5.pdf    

Галан, Я.П., Огнистий, А.В., Огниста, К.М., Бешлей, О.В. Інноваційні форми олімпійської освіти в процесі дистанційного навчання. Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій. ІННОВАЦІЙНА ПЕДАГОГІКА. Науковий журнал. Випуск 49. Том 1. Видавничий дім «Гельветика», 2022. С. 32-38 www.innovpedagogy.od.ua/archives/2022/49/part_1/6.pdf   

Beshlei O. From crisis to normalisation: the multimodal framing of Ukrainian refugees in The Guardian (2022–2025) // Матеріали Третьої міжнародної конференції «Мультимодальність і трансмедійність у соціальному світі» (Харків, 16–17 квітня 2026 р.) / ред. І. С. Шевченко. Харків : ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2026. С. 22–23. https://drive.google.com/file/d/17Dn_XgKNYiH5NQGDQmFqXu6ovJTHWY2a/view?usp=sharing 

Beshlei Olga. Metaphors in American political speeches. ІІІ Міжнародна молодіжна конференція «Платон мені друг, але істина дорожча» з фокусною темою «Між вірністю пам’яті та пошуком істини» (3-4 березня 2025 року, м. Чернівці). Чернівці : Чернівец. нац. ун-т. ім. Ю. Федьковича, 2025. https://backend.chnu.edu.ua/media/ghtpnqah/prohrama-iii-mizhnarodoi-konferentsii-platon-meni-druh-ale-istyna-dorozhcha-1.pdf  

Бешлей О. В. Формування образу українських переселенців в сучасних англомовних онлайн виданнях. Молодіжна наука заради миру та розвитку : зб. матеріалів ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (12-14 грудня 2024 року, м. Чернівці). Чернівці : Чернівец. нац. ун-т. ім. Ю. Федьковича. С. 258-261. https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/12046   

Бешлей О. В. Beauty in Metaphors. Молодіжна наука заради миру та розвитку : зб. матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної конференції (8-10 листопада 2023 року, м. Чернівці). Чернівці : Чернівец. нац. ун-т. ім. Ю. Федьковича. С. 136-138. https://archer.chnu.edu.ua/handle/123456789/8523  

Beshlei Olga. Utilising social media in English teaching: an exploration into modern pedagogical approaches. Education via Distance Learning and Other Pedagogical Challenges: Proceedings of the 2nd International Scientific and Practical Internet Conference, September 21-22, 2023. Dnipro, Ukraine, P.7-8. (ISSN 2664-4819 (Online) 
https://drive.google.com/file/d/14SShFBr-3e9E63cHOKZpEjn-8-gx-mwZ/view?usp=sharing  

Бешлей Ольга. Інтерпретація рекламного тексту як спосіб розвитку креативного мислення студентів-філологів. Сучасні методики навчання іноземних мов і перекладу в Україні та за її межами : збірник матеріалів IV Міжнародної науково-практичної конференції (Переяслав, 30 листопада 2022 року) / Гол. ред. К.І. Мізін; Університет Григорія Сковороди в Переяславі. Переяслав, 2022. C. 9 -11.

Бешлей О. В., Батринчук З. Р. Засоби формування навичок візуальної грамотності студентів ЗВО. Пріоритетні наукові напрямки педагогіки і психології: від теорії до практики: збірник тез Міжнародної науково-практичної конференції (м. Харків, Україна, 8–9 жовтня 2021 р.). Харків : Східноукраїнська організація «Центр педагогічних досліджень», 2021. С. 5-8. 

Бешлей О.В. Розвиток навичок критичного мислення як інструмент подолання труднощів у вивченні іноземної мови. Матеріали Х Міжнародного науково-методологічного Інтернет-семінару «Розвиток порівняльної професійної педагогіки у контексті глобалізаційних та інтеграційних процесів». 13 травня, 2021 р. / Ін-т педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України. 2021. С.26-28.

Beshlei, O. (2026). Language of evaluation in political messaging. In Proceedings of the annual research conference of the Faculty of Foreign Languages academic staff for 2025 (pp. 26–29). Ivan Franko National University of Lviv. https://drive.google.com/file/d/1Ii6h7ppmdmIz4fLZPzfA4xdR8TOzvOhC/view

Beshlei O. Military marketing in wartime Ukraine: multimodal recruitment of the III Assault Corps // Когнітивно-прагматичні та мультимодальні виміри дискурсу : матеріали Всеукраїнської наук.-практ. інтернет-конф., присвяченої пам’яті д-ра філол. наук, проф. Т. О. Бровченко, м. Одеса, 4 березня 2026 р. Одеса : Видавець Букаєв Вадим Вікторович, 2026. С. 191–193. https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1-lk1STiS30COv_q3SM8tHeNoNjKgG4us

Beshlei, O. (2026, April 24). Prosodic marking of political stance in UK Prime Ministers’ speeches on Ukraine [Conference presentation]. IX Round Table with international participation, Current Trends in Phonetic Studies, National Technical University of Ukraine “Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute,” Kyiv, Ukraine. https://drive.google.com/file/d/1eHPbFRZIkWM6BF-Mv6uQHvWoFAfKY309/view?usp=sharing

Бешлей О. В. Метафоричне відображення жіночої краси в англомовних глянцевих журналах. «Платон мені друг, але істина дорожча»: теоретико-практичні та методологічні аспекти розвитку сучасних гуманітарних наук : зб. матеріалів І Всеукраїнської молодіжної конференції (2-3 березня 2023 року, м. Чернівці). Чернівці : Чернівец. нац. ун-т. ім. Ю. Федьковича, 2023. С. 141-143. https://drive.google.com/file/d/14SShFBr-3e9E63cHOKZpEjn-8-gx-mwZ/view?usp=sharing 

Бешлей О. В. Перетинаючи кордони, перетинаючи наративи: лінгвістичний ландшафт європейського сприйняття українських біженців. «Платон мені друг, але істина дорожча»: теоретико-практичні та методологічні аспекти розвитку сучасних гуманітарних наук : зб. матеріалів І Всеукраїнської молодіжної конференції (1 березня 2024 року, м. Чернівці). Чернівці : Чернівец. нац. ун-т. ім. Ю. Федьковича, 2024. С. 221-223. https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10142  

Turchaninov, Ratmir, Beshlei, Olga (2023). Knocking out Language Barriers: Using Boxing Training to Teach English as a Second Language to Preadolescents. Сучасні тенденції навчання іноземних мов. URL: http://eprints.zu.edu.ua/36434/  

Бешлей О.В. Дидактичні можливості мобільних додатків у навчанні англійської мови. «Іноземна мова у полікультурному просторі: досвід та
перспективи» : збірник матеріалів ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції, м. Кам’янець-Подільський, 8 квітня 2021 р. Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021. С. 125-128.

Бешлей О.В. Використання стратегій вивчення англійської мови за умов самостійної роботи студентів. Матеріали всеукраїнської онлайн конференції «Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури» (03-08 лютого 2021 р, м. Житомир). Навчально-науковий інститут іноземної філології Житомирського державного університету імені Івана Франка. Житомир: Видавництво ЖДУ ім. Івана Франка, 2021. С. 3-7.
http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/32395

ІІІ Міжнародна науково-практична конференція "Молодіжна наука заради миру та розвитку" (12-14 грудня 2024 року, м. Чернівці). 

ІІІ Міжнародна молодіжна конференція "Платон мені друг, але істина дорожча» з фокусною темою «Між вірністю пам’яті та пошуком істини" (3-4 березня 2025 року, м. Чернівці)

30.06.2025. PEIC C2 - Сертифікат, що підтверджує володіння англійською мовою на рівні C2 (Proficient). Номер сертифікату PQS20 23502897 321.  

CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) – міжнародно визнаний сертифікат для викладачів англійської мови як іноземної (EFL) або другої мови (ESL), який видається Cambridge Assessment English (частина Кембриджського університету).  Дата проходження: 5.07.2021-30.07.2021, м. Одеса, Україна. Номер сертифікату - ccpf708739

05.05.2026 - 08.05.2026 
 Наукове стажування, Erasmus+ (Teaching Mobility), Вільний Університет Берліна, м. Берлін, Німеччина. Наказ №250 від 29.04.2026

05.05.2025 – 09.05.2025
 Наукове стажування, Erasmus+ International Staff Week (Training stay), Університет Вітаутаса Великого, м. Каунас, Литва.

20.01.2025 – 30.01.2025
 Наукове стажування “Digital Umbrella for Ukrainian Teachers” у Педагогічному університеті м. Людвігсбург, Німеччина, у межах Угоди про співпрацю. Отримано сертифікат, що підтверджує проходження курсу (75 год, 2,5 кредити).

22.11.2024 – 28.11.2024
 Наукове стажування в рамках Erasmus+ YouthPass Training Course “Fostering Inclusion in Youth Work: Empowering Diverse Voices for a Brighter Future” у м. Крайова, Румунія, організоване Asociatia Nationala de Dezvoltare Continua a Tineretului din Romania (ANDCTR). Отримано сертифікат Youthpass, що підтверджує успішну участь у програмі.

28.10.2024 – 01.11.2024
 Наукове стажування в рамках Erasmus+ International Staff Week “Effective University’s Strategy for a Sustainable Internationalization” у Технічному університеті імені Георге Асачі, м. Ясси, Румунія, у співпраці з Ingenium European University. Отримано сертифікат про успішне завершення курсу.

20.06.2024 – 30.06.2024
 Наукове стажування “Digital Umbrella for Ukrainian Teachers” у Педагогічному університеті м. Людвігсбург, Німеччина, у межах Угоди про співпрацю. Отримано сертифікат (75 год, 2,5 кредити).

09.01.2024 – 04.03.2024
 Стажування “Integrating Critical Thinking Skills into the Exploration of Culture in an EFL Setting”. The Online Professional English Network, програма за підтримки уряду США (FHI 360). Отримано сертифікат (64 год, 2 кредити).

17.07.2023 – 27.07.2023
 Наукове стажування “Digital Umbrella for Ukrainian Teachers” у Педагогічному університеті м. Людвігсбург, Німеччина, у межах Угоди про співпрацю. Отримано сертифікат (75 год, 2,5 кредити).

08.05.2023 – 19.05.2023
 Наукове стажування у Бат Спа Університеті, м. Бат, Великобританія, у межах програми Erasmus+ 2019 Key Action 107. Отримано сертифікат.

27.11.2022 – 20.12.2022
 Наукове стажування “Digital Umbrella for Ukrainian Teachers” у Педагогічному університеті м. Людвігсбург, Німеччина. Отримано сертифікат (120 год, 4 кредити).

01.05.2022 – 31.10.2022
 Міжнародне науково-практичне стажування у Хайфському університеті, м. Хайфа, Ізраїль, у межах програми підтримки українських науковців. Отримано сертифікат.

22.04.2022 – 29.04.2022
 Міжнародне науково-практичне стажування “Special Field Lexicography and Terminology” у Міньюському університеті, м. Брага, Португалія. Отримано сертифікат.

21.02.2022 – 23.09.2022
 Стажування “Психологічна майстерня гармонійних стосунків учасників освітнього процесу” у ДЗВО “Університет менеджменту освіти” НАПН України. Отримано сертифікат (180 год, 6 кредитів).

03.01.2022 – 29.01.2022
 Міжнародне науково-практичне стажування “Принципи вивчення другої іноземної мови” у Вільнюському університеті, м. Вільнюс, Литва. Отримано сертифікат (180 год, 6 кредитів).

29.11.2020 – 13.12.2020 
 Стажування “Основи медіаграмотності” у межах програми ДААД “Східно-західне партнерство”, м. Лейпциг, Німеччина. Отримано сертифікат (120 год, 4 кредити).

02.01.2020 – 29.01.2020
 Міжнародне науково-практичне стажування “Принципи вивчення другої іноземної мови” у Вітаутас Магнус Університеті, Освітня академія, м. Вільнюс, Литва. Отримано сертифікат (180 год, 6 кредитів).