Стейкхолдери ОП "Англійська мова і література та друга іноземна мова" першого рівня
РАДА СТЕЙКХОЛДЕРІВ ДЛЯ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ
«Англійська мова і література та друга іноземна мова»
Першого (бакалаврського) рівня вищої освіти
за спеціальністю 035 Філологія
галузі знань 03 Гуманітарні науки спеціалізація “035.041 Філологія (Германські мови та літератури (переклад включно))”
(склад Ради затверджено на засіданні кафедри англійської мови від 17.11.2020, протокол № 11; змінений склад затверджено протоколом № 3 від 31.03.2023р.)
1. Худик Катерина Георгіївна – співзасновник освітнього простору «Communicative Language Academy» та ГО «Об’єднання задля України», м. Чернівці
2. Жовтяк Владислав Андрійович – проєктний менеджер ТОВ Mind Studios
3. Бойко Катерина Сергіївна – співзасновник та викладач «YaK Language School»; Костишин Яна Василівна – співзасновник та викладач «YaK Language School» м. Чернівці;
4. Дячинська Катерина – директор школи іноземних мов «The Teachers», м.Чернівці
https://englishdept.chnu.edu.ua/oholoshennia/zustrich-studentiv-iaki-navchaiutsia-za-spetsialnostiamy-035-filolohiia-ta-014-serednia-osvita-zi-steikkholderamy-z-kompanii-profi-tsentr/
ґрантів для студентів 2-5 курсів, проведений Відділом міжнародних зв'язків ЧНУ
https://englishdept.chnu.edu.ua/oholoshennia/informatsiinyi-zakhid-shchodo-mizhnarodnykh-stypendii-ta-grantiv-dlia-studentiv-2-5-kursiv/
https://englishdept.chnu.edu.ua/oholoshennia/zustrich-posla-velykoi-brytanii-v-ukraini-pana-martina-harrisa-zi-studentamy-ta-vykladacham-chnu/
25 березня 2025 р. відбулася гостьова лекція за участі Катерини Куриш - стейкхолдера факультету іноземних мов, бізнес-тренера та засновника освітнього простору Communicative Language Academy.
https://englishdept.chnu.edu.ua/oholoshennia/hostova-lektsiia-z-katerynoiu-kurysh-sekrety-pobudovy-profesiinoho-imidzhu-vykladacha/
23 квітня 2025 року відбулася науково-просвітницька тренінг-лекція
«Академічна доброчесність як цінність інклюзивного освітнього середовища: принципи, виклики, практики», присвячена Shakespeare Day та проведена співробітницями кафедри зарубіжної літератури та теорії літератури – доценткою Альоною Тичініною та аспіранткою Юліанною Віщак.
https://englishdept.chnu.edu.ua/oholoshennia/naukovo-prosvitnytska-treninh-lektsiia-akademichna-dobrochesnist-iak-tsinnist-inkliuzyvnoho-osvitnoho-seredovyshcha-pryntsypy-vyklyky-praktyky-prysviachena-shakespeare-day/
| Бойко Катерина Сергіївна – співзасновник та викладач «YaK Language School»: “Сучасні студенти-практиканти факультету іноземних мов - це всебічно розвинене та легке на підйом покоління, яке приносить у навчальний процес свіжий погляд та енергію. Вони чудово знають свою цінність, володіють високим рівнем комунікативних навичок і дуже швидко налагоджують щирий контакт з учнями різних вікових груп. Під час занять вони демонструють прагнення застосовувати сучасні методики, створюючи сприятливу та дружню атмосферу в класі. Звісно, в силу доступності ШІ та безмежну кількість інформації на просторах інтернету вони інколи схильні використовувати готові рішення замість створення власних розробок, проте це також свідчить про їхнє вміння швидко працювати з великими обсягами інформації. Їм іноді заважає страх помилки, схильність до емоційного вигоряння, невпевненість у завтрашньому дні та типове нетерпіння отримати все й одразу. Незважаючи на ці виклики, їхні слабкості легко коригуються досвідом. Завдяки гнучкості, відкритості до нового та відповідальності, вони є надзвичайно перспективними викладачами, готовими до професійного зростання.” |
| Жовтяк Владислав Андрійович – проєктний менеджер ТОВ Mind Studios: Я був членом екзаменаційної комісії під час проведення державного іспиту для студентів 4 курсу спеціальності «Філологія». Хочу відзначити належний рівень підготовки здобувачів освіти, їхню впевненість під час відповідей та вміння логічно й послідовно викладати матеріал. Студенти продемонстрували ґрунтовні теоретичні знання, здатність аналізувати мовні явища та застосовувати їх у практичному контексті. Приємно вразила їхня готовність аргументовано відповідати на додаткові запитання членів комісії, а також уміння вести фахову дискусію. Загалом можу відзначити відповідальне ставлення до підготовки, високий рівень мовної компетентності та сформованість професійних навичок, необхідних для подальшої діяльності у сфері філології. |
Опитування щодо якості навчання:
Анкета:
Опитування стейкхолдерів
https://forms.gle/xjfxgAzov76pYyVv7
Опитування випускників
https://forms.gle/Wx6hToVFYJTnXCkg8
Опитування НПП
https://forms.gle/rsnYim7L4oRTNnt59
Результати:
Аналіз опитування роботодавців та науково-педагогічних працівників щодо проєкту ОПП

