| Участь роботодавців в освітньому процесі |
|
Юлія Грицку-Андрієш, депутатка Чернівецької обласної ради, радниця губернатора Чернівецької області з питань міжнародної співпраці 9 вересня 2024 року провела зустріч "Перспективи ринку праці Буковини" з питань регіональних потреб та викликів для студентів магістерського рівня спеціальності "Філологія" Представники компанії «Профі- Центр» провели воркшоп для студентів 4 та 5 курсів спеціальності 035 Філологія та 014 Середня освіта 03.10.24 воркшоп Ю. Джобулда, HR директор міжнародної IT компанії, Б. Басараба, HR, провели практичне заняття для студентів магістрів спеціальності 035 Філологія та 014 Середня освіта 12 березня 2024 року Ірина Котовська, директор HR відділу компанії «Профі- Центр» читала лекція для студентів магістрів спеціальності 035 Філологія та 014 Середня освіта 15.03.23 http://english.chnu.edu.ua/?p=7548&lang=uk Ірина Котовська, директор HR відділу компанії «Профі- Центр» читала лекція для студентів 4 та 5 курсів спеціальності 035 Філологія та 014 Середня освіта 14.02.232 http://english.chnu.edu.ua/?p=7423&lang=uk Ю. Джобулда, HR директор міжнародної IT компанії, І. Михайлюк, рекрутер, провели практичне заняття для студентів магістрів спеціальності 035 Філологія та 014 Середня освіта 10.05.22 http://english.chnu.edu.ua/?p=6222&lang=uk К. Горлай, представник IT компанії ASD, читала лекцію для студентів 311, 312 груп (бакалаври) та 511 (магістри) спеціальності 035 Філологія 08.02.22 http://english.chnu.edu.ua/?p=5934&lang=uk В.Дотчук, генеральний директор ТОВ «Майндсет Скул», провела практичне заняття для студентів спеціальності 035 Філологія 10.11.21 http://english.chnu.edu.ua/?p=5481&lang=uk Л.Бабечко, вчитель вищої категорії Чернівецького ліцею №9, провела практичне заняття для студентів магістрів спеціальності 035 Філологія та 014 Середня освіта 03.11.21 http://english.chnu.edu.ua/?p=5210&lang=uk Семінар Feel Supported by Cambridge Assessment English для студентів магістрів спеціальності 035 Філологія 18.09.21 http://english.chnu.edu.ua/?p=4646&lang=uk Горлай К.Ю. директор з питань розвитку ТОВ ASD, провела лекцію для студентів бакалаврів 3-4 курсів спеціальності 035 Філологія та 014 Середня освіта 17.03.21 http://english.chnu.edu.ua/?p=3275&lang=uk Дячинська К.В., директор школи іноземних мов «The teachers» провела практичне заняття для студентів 211 та 212 груп (бакалаври) спеціальності 035 Філологія 02.03.21 http://english.chnu.edu.ua/?p=3145&lang=uk Кірєєва В.П., генеральний директор ТОВ «Майндсет Скул», провела практичне заняття для студентів 311-312 груп (бакалаври) спеціальності 035 Філологія 05.02.21 http://english.chnu.edu.ua/?p=2737&lang=uk |
Стейкхолдери ОП "Англійська мова і література та друга іноземна" другого рівня
«Англійська мова і література та друга іноземна мова»
Другого (магістерського) рівня вищої освіти
за спеціальністю 035 Філологія
галузі знань 03 Гуманітарні науки спеціалізація “035.041 Філологія (Германські мови та літератури (переклад включно))”
(склад Ради затверджено на засіданні кафедри англійської мови від 17.11.2020, протокол № 11, склад змінено на засіданні кафедри англійської мови від 31.03.2023, протокол № 3)
1. Бойко Павло Степанович – директор ТОВ «Едванст Софтвер Девелопмент», м. Чернівці
Джобулда Юлія Олександрівна – HR директор у ТзОВ «Едванст Софтвер Девелопмент», м. Чернівці
2. Созонтов Данило Олегович – директор Мовного дому “Litera”, м. Чернівці
3. Дзюбко Анжеліка Олексіївна – методист Цетру іноземних мов ASAP, м.Чернівці
4. Котовська Ірина Василівна – керівник HR відділу у компанії “Профі-центр”
25 березня 2025 року відбулась гостьова лекція за участі Катерини Куриш — стейкхолдера факультету іноземних мов, бізнес-тренера та засновника освітнього простору Communicative Language Academy -Секрети побудови професійного іміджу викладача.
7 травня 2025 року зустрічстудентів-магістрів спеціальності 035 Філологія зі стейкхолдерами: головою НR відділу компанії ASD Ltd п.Юлією Джобулдою та HR менеджером п.Богданою Басарабою. Зустріч організована в межах дисципліни "Професійне становлення філолога". Під час зустрічі студентам розповіли про напрямки працевлаштування, що актуальні сьогодні, та професії, які дотичні до спеціальності студентів і мають перспективу затребуваності на ринку праці України в майбутньому.
https://englishdept.chnu.edu.ua/oholoshennia/zustrich-studentiv-mahistriv-spetsialnosti-035-filolohiia-zi-steikkholderamy-kompanii-asd-7-travnia-2025/
18 листопада 2025 року в межах курсу «Основна іноземна мова» пройшов конкурс «Як використовувати лінгвістику в маркетингу». Партнерами та суддями виступили стейкхолдери з IT-компанії ASD. Студенти розв'язували реальні кейси на стику мовознавства та просування технологічних продуктів.
https://englishdept.chnu.edu.ua/oholoshennia/filolohiia-plus-it-iak-tse-pratsiuie/
|
|
Созонтов Данило Олегович, директор Мовного дому Litera, м. Чернівці, https://www.facebook.com/movnyi.dim.sozontov/: Гарант освітньої програми магістратури зі спеціальності «Філологія» запросила мене на захист магістерських робіт, який відбувся 28 грудня 2020. Теми магістерських досліджень були різноманітними і відображали сучасні виклики, з якими зустрічаються філологи на практиці – сучасні стереотипи носіїв іноземної мови та їх втілення під час комунікації, сучасний інтернет-дискурс та його вплив на читачів чи мовців, мовні засоби формування «інтриги» у сучасних англомовних художніх творах та ін. Запитання, які ставили члени екзаменаційної комісії, були чіткими і стосувалися проблематики, що досліджувалася, та допомагали студентам повніше розкрити своє дослідження. Загалом студенти-магістри продемонстрували навички критичного мислення, вміння презентувати результати свої досліджень на належному фаховому рівні та бажання використати набуті навички в практичній діяльності в майбутньому. |
|
|
Джобулда Юлія Олександрівна, керівник відділу кадрів у ТОВ ЕДВАНСТ СОФТВЕР ДЕВЕЛОПМЕНТ, https://asd.team/:
“Випускники кафедри англійської мови зарекомендували себе як надзвичайно працьовиті та творчі працівники. У компанії ми всі цінуємо їхнє вміння працювати як самостійно, так і в команді. Крім того, хотіла б відзначити прагнення до постійного самовдосконалення і розвитку. Саме тому їхні кар’єрні можливості надзвичайно різнопланові: від Product менеджера, HR до бізнес аналітика та інших сфер.”
|
Опитування щодо якості навчання:
Анкета:
Стейкхолдери ОП "Середня освіта (Англійська мова та зарубіжна література)" другого рівня
Рада стейкхолдерів ОПП “Середня освіта (Англійська мова та зарубіжна література)” (магістерський рівень)
Зовнішні стейкхолдери за ОП Середня освіта (Англійська мова та зарубіжна література) другого (магістерського) рівня вищої освіти,
спеціальності А4 Середня освіта (за предметними спеціальностями), спеціалізації А4.021 Англійська мова та зарубіжна література
Худик Катерина Георгіївна - директор освітнього простору Communicative Language Academy, Кандидат філологічних наук, майстер-тренер Британської Ради в Україні, тестолог міжнародних іспитів від Pearson, авторка підручників для вивчення англійської мови.
Молодек Олена Олександрівна - вчитель-методист Чернівецького ліцею № 7 Чернівецької міської ради, вчитель англійської мови та курсу «Бізнес.Економіка.Підприємництво». Майстер-тренер Британської Ради в Україні; директор з стратегічного розвитку Communicative Language Academy; екзаменатор міжнародного мовного іспиту Pearson English International Certificate; координатор професійної спільноти вчителів англійської мови міста Чернівці; керівник Школи молодого вчителя міста Чернівці
Кілару Ілона Георгіївна - заступник директора з НВР Чернівецького ліцею №13 Чернівецької міської ради, вчитель-методист англійської мови.
Нікітіна Діонісія Олександрівна - вчителька зарубіжної літератури, вчителька ІІ категорії Чернівецького ліцею № 7.
Формування професійної компетентності магістрів другого (магістерського) рівня спеціальності А 4 Середня освіта,
ОПП «Англійська мова та зарубіжна література»
Кафедра англійської мови систематично практикує організацію зустрічей студентів другого (магістерського) рівня вищої освіти, що навчаються за ОП Середня освіта (Англійська мова та зарубіжна література), зі стейкхолдерами. Під час зустрічей зі стейкхолдерами майбутні випускники отримують рекомендації щодо майбутньої професії, які допоможуть їм краще підготуватися до роботи вчителя, а також додаткову інформацію про можливості працевлаштування після закінчення вищого навчального закладу. Студенти також мають змогу диспутувати під час відвідування семінарів та гостьових лекцій з залученням наших випускників з метою розвитку професійної компетентності майбутніх вчителів. Слід зауважити, що під час проведення підсумкових атестацій здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти за освітньо-професійною програмою А4 «Середня освіта (Англійська мова та зарубіжна література)» роботи студентів відзначаються високим рівнем підготовки.
Доцентом кафедри англійської мови Альоною Шибою спільно з випускницею кафедри англійської мови, асистенткою проєкту “Digital umbrella for Ukraine” Ілоною Олексюк (Педагогічний університет м. Людвігсбург) у березні 2025 року було проведено семінар-дискусію на тему «Роль ІКТ в процесі викладання англійської мови та створення навчальних відео за допомогою програми Vyond». Під час семінару студенти набули нових навичок, які в подальшому було застосовано при створенні відео з навчальною метою. Безсумнівно, практична реалізація ідей семінару в майбутньому матиме місце при роботі в закладах загальної середньої освіти на уроках англійської мови.
|
Цікавою та наповненою практичними ідеями була зустріч у березні 2025р. зі стейкхолдеркою Анастасією Буйновською - співвласницею мовної школи WayUp (м. Чернівці).
Студенти-магістри отримали корисні поради стосовно «гнучких навичок» (soft skills), а також обговорили питання ефективної комунікації та стресостійкості у професійній діяльності. Студенти отримали важливі рекомендації, які їм стануть в нагоді при роботі з учнями.
Студенти також мали мали чудову можливість відвідати гостьову лекцію за участі Катерини Куриш — стейкхолдера факультету іноземних мов, бізнес-тренера та засновника освітнього простору Communicative Language Academy.
Студенти отримали поради щодо професійного іміджу викладача та прослухали інформацію про ефективні стратегії самопрезентації у сфері викладання та було наголошено на важливості створення якісного портфоліо для розвитку професійних навичок.
Під час проведення підсумкової атестації у грудні 2024 р. студенти очної та заочної форм навчання успішно склали комплексний кваліфікаційний іспит та захистили кваліфікаційні роботи.
Було відзначено високу підготовку здобувачів усіх наукових робіт Головою екзаменаційної комісії, яка є стейкхолдером програми, вчителем англійської мови Чернівецького ліцею № 7 Оленою Молодек. Важливу роль мав безпосередній досвід роботи в закладах середньої освіти більшості, що полегшило написання кваліфікаційних робіт.
Наші студенти також мали чудову можливість продемонструвати високий рівень підготовки та представити результати досліджень під час захисту кваліфікаційних робіт під час підсумкової атестації здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти за освітньо-професійною програмою 014 «Середня освіта (Англійська мова та зарубіжна література)» у грудні 2025 року.
Головою Екзаменаційної комісії виступила Ілона Кілару — заступник директора з НВР Чернівецького ліцею № 13 Чернівецької міської ради, учитель-методист, спеціаліст вищої категорії, стейкхолдер освітньої програми.
До прослуховування захистів був запрошений гостьовий лектор — доцент Вільнюського університету Гедрюс Тамашевічус, який відзначив рівень підготовки випускників та актуальність обраних тем досліджень
Подія свідчила про високий рівень підготовки та була кроком до професійного зростання студентів та успішної реалізації в педагогічній і науковій діяльності.
Здобувачі магістерського рівня вищої освіти ОП «Середня освіта (Англійська мова та зарубіжна література)» мали чудову нагоду в листопаді 2025 року прийняти участь у тренінгу «Співпраця університетів і шкіл у міжнародних проєктах Програми ЄС Erasmus+ задля вдосконалення підготовки вчителів» (eTwinning та CBHE).
Під час тренінгу учасники ознайомилися з можливостями міжнародної академічної мобільності, інструментами цифрової співпраці, розвитком проєктної діяльності у школах та університетах, а також обговорили роль soft skills у підготовці сучасного вчителя. Особливу увагу було приділено формуванню критичного мислення, розвитку міжкультурної комунікації та інституційної спроможності закладів освіти.
Участь у таких заходах є надзвичайно важливою для студентів як майбутніх учителів, адже сприяє їхній інтеграції в європейський освітній простір, формує готовність працювати в міжнародних командах та впроваджувати сучасні педагогічні підходи в українській школі.
Бажаємо успіхів нашим студентам на професійній ниві!
Кілару Ілона Георгіївна, вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії, вчитель – методист, заступник директора з навчально-виховної роботи Чернівецького ліцею №13 Чернівецької міської ради: https://school-22.cv.ua/?page_id=31
«Здобувачі освіти за ОП «Англійська мова та зарубіжна література» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 014 Середня освіта проходили педагогічну практику в нашому ліцеї. Протягом періоду практики вони продемонстрували високий рівень професійної підготовки, відповідальність та творчий підхід до виконання своїх обов'язків. Зокрема, хочеться відзначити їхню активність у розробці та проведенні уроків, використанні інноваційних педагогічних методик і технологій, що позитивно вплинуло на мотивацію та зацікавленість учнів. У ході практики студенти зарекомендували себе як комунікабельні та організовані педагоги, що сприяло їхньому швидкому включенню в колектив та налагодженню конструктивної взаємодії з учителями та адміністрацією ліцею».
Молодек О. О., вчитель англійської мови,Чернівецький ліцей №7, Чернівецької міської ради, голова методичного об’єднання вчителів іноземних мов https://gym7-cv.e-schools.info/teacher/751145:
«Будучи ментором в рамках педагогічної практики студентів, хочу висловити свої враження щодо роботи студентів-магістрів, які проходили практику у нашому закладі. Перш за все, студенти відзначилися відповідальним ставленням до проведення уроків, підготовкою до занять та прагненням застосовувати сучасні педагогічні методики. Уроки, проведені ними, були ретельно сплановані, добре структуровані та відповідали вимогам навчальних програм. Особливо хочеться відзначити їхню здатність працювати з різними віковими групами учнів, адаптуючи свої методи до потреб кожного класу. Студенти також проявили високий рівень комунікативних навичок, що допомогло їм швидко налагодити контакт з учнями та колегами. Вони ефективно справлялися із завданнями з керування класом, підтримували дисципліну та створювали сприятливу атмосферу для навчання. Окрім навчальної роботи, студенти проявили ініціативу у позакласній діяльності, беручи участь в організації виховних заходів, тематичних занять, що сприяло загальному розвитку учнів і зміцненню їхніх соціальних навичок».
Опитування щодо якості навчання:
Анкета:
Опитування стейкхолдерів по ОПП «Англійська мова та зарубіжна література»: https://forms.gle/bq38ePFsCcDfqo1x9
Опитування академічної спільноти та НПП, що залучені до викладання, по ОПП «Англійська мова і зарубіжна література» : https://forms.gle/uymff14ufQiQqtzy6
Результати:
Стейкхолдери ОП "Англійська мова і література та друга іноземна мова" першого рівня
РАДА СТЕЙКХОЛДЕРІВ ДЛЯ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ
«Англійська мова і література та друга іноземна мова»
Першого (бакалаврського) рівня вищої освіти
за спеціальністю 035 Філологія
галузі знань 03 Гуманітарні науки спеціалізація “035.041 Філологія (Германські мови та літератури (переклад включно))”
(склад Ради затверджено на засіданні кафедри англійської мови від 17.11.2020, протокол № 11; змінений склад затверджено протоколом № 3 від 31.03.2023р.)
1. Худик Катерина Георгіївна – співзасновник освітнього простору «Communicative Language Academy» та ГО «Об’єднання задля України», м. Чернівці
2. Жовтяк Владислав Андрійович – проєктний менеджер ТзОВ «Едванст Софтвер Девелопмент», м. Чернівці
3. Бойко Катерина Сергіївна – співзасновник та викладач «YaK Language School»; Костишин Яна Василівна – співзасновник та викладач «YaK Language School» м. Чернівці;
4. Дячинська Катерина – директор школи іноземних мов «The Teachers», м.Чернівці
https://englishdept.chnu.edu.ua/oholoshennia/zustrich-studentiv-iaki-navchaiutsia-za-spetsialnostiamy-035-filolohiia-ta-014-serednia-osvita-zi-steikkholderamy-z-kompanii-profi-tsentr/
ґрантів для студентів 2-5 курсів, проведений Відділом міжнародних зв'язків ЧНУ
https://englishdept.chnu.edu.ua/oholoshennia/informatsiinyi-zakhid-shchodo-mizhnarodnykh-stypendii-ta-grantiv-dlia-studentiv-2-5-kursiv/
https://englishdept.chnu.edu.ua/oholoshennia/zustrich-posla-velykoi-brytanii-v-ukraini-pana-martina-harrisa-zi-studentamy-ta-vykladacham-chnu/
25 березня 2025 р. відбулася гостьова лекція за участі Катерини Куриш - стейкхолдера факультету іноземних мов, бізнес-тренера та засновника освітнього простору Communicative Language Academy.
https://englishdept.chnu.edu.ua/oholoshennia/hostova-lektsiia-z-katerynoiu-kurysh-sekrety-pobudovy-profesiinoho-imidzhu-vykladacha/
23 квітня 2025 року відбулася науково-просвітницька тренінг-лекція
«Академічна доброчесність як цінність інклюзивного освітнього середовища: принципи, виклики, практики», присвячена Shakespeare Day та проведена співробітницями кафедри зарубіжної літератури та теорії літератури – доценткою Альоною Тичініною та аспіранткою Юліанною Віщак.
https://englishdept.chnu.edu.ua/oholoshennia/naukovo-prosvitnytska-treninh-lektsiia-akademichna-dobrochesnist-iak-tsinnist-inkliuzyvnoho-osvitnoho-seredovyshcha-pryntsypy-vyklyky-praktyky-prysviachena-shakespeare-day/
| Бойко Катерина Сергіївна – співзасновник та викладач «YaK Language School»: “Сучасні студенти-практиканти факультету іноземних мов - це всебічно розвинене та легке на підйом покоління, яке приносить у навчальний процес свіжий погляд та енергію. Вони чудово знають свою цінність, володіють високим рівнем комунікативних навичок і дуже швидко налагоджують щирий контакт з учнями різних вікових груп. Під час занять вони демонструють прагнення застосовувати сучасні методики, створюючи сприятливу та дружню атмосферу в класі. Звісно, в силу доступності ШІ та безмежну кількість інформації на просторах інтернету вони інколи схильні використовувати готові рішення замість створення власних розробок, проте це також свідчить про їхнє вміння швидко працювати з великими обсягами інформації. Їм іноді заважає страх помилки, схильність до емоційного вигоряння, невпевненість у завтрашньому дні та типове нетерпіння отримати все й одразу. Незважаючи на ці виклики, їхні слабкості легко коригуються досвідом. Завдяки гнучкості, відкритості до нового та відповідальності, вони є надзвичайно перспективними викладачами, готовими до професійного зростання.” |
| Созонтов Данило Олегович, директор Мовного дому Litera, м. Чернівці, https://www.facebook.com/movnyi.dim.sozontov/: Гарант освітньої програми магістратури зі спеціальності «Філологія» запросила мене на захист магістерських робіт, який відбувся 28 грудня 2020. Теми магістерських досліджень були різноманітними і відображали сучасні виклики, з якими зустрічаються філологи на практиці – сучасні стереотипи носіїв іноземної мови та їх втілення під час комунікації, сучасний інтернет-дискурс та його вплив на читачів чи мовців, мовні засоби формування «інтриги» у сучасних англомовних художніх творах та ін. Запитання, які ставили члени екзаменаційної комісії, були чіткими і стосувалися проблематики, що досліджувалася, та допомагали студентам повніше розкрити своє дослідження. Загалом студенти-магістри продемонстрували навички критичного мислення, вміння презентувати результати свої досліджень на належному фаховому рівні та бажання використати набуті навички в практичній діяльності в майбутньому. |
| Жовтяк Владислав Андрійович – проєктний менеджер ТОВ Mind Studios: Я був членом екзаменаційної комісії під час проведення державного іспиту для студентів 4 курсу спеціальності «Філологія». Хочу відзначити належний рівень підготовки здобувачів освіти, їхню впевненість під час відповідей та вміння логічно й послідовно викладати матеріал. Студенти продемонстрували ґрунтовні теоретичні знання, здатність аналізувати мовні явища та застосовувати їх у практичному контексті. Приємно вразила їхня готовність аргументовано відповідати на додаткові запитання членів комісії, а також уміння вести фахову дискусію. Загалом можу відзначити відповідальне ставлення до підготовки, високий рівень мовної компетентності та сформованість професійних навичок, необхідних для подальшої діяльності у сфері філології.
|
Опитування щодо якості навчання:
Анкета:
Опитування стейкхолдерів
https://forms.gle/xjfxgAzov76pYyVv7
Опитування випускників
https://forms.gle/Wx6hToVFYJTnXCkg8
Опитування НПП
https://forms.gle/rsnYim7L4oRTNnt59
Результати:
Аналіз опитування роботодавців та науково-педагогічних працівників щодо проєкту ОПП
Стейкхолдери ОП "Середня освіта (Англійська мова та зарубіжна література)" першого рівня
РАДА СТЕЙКХОЛДЕРІВ ДЛЯ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ
ОПП «Середня освіта (Англійська мова та зарубіжна література)» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю А4 Середня освіта
галузі знань А Освіта (склад Ради затверджено на засіданні кафедри англійської мови від 25.08.2024, протокол № 8)
3. МОЛОДЕК Олена Олександрівна - спеціаліст вищої категорії, вчительметодист англійської мови, голова методоб’єднання вчителів англійської мови Ліцею №7, керівник міської школи молодого вчителя, тренер Британської Ради в Україні та тестолог мовного центру Communicative Language Academy, м. Чернівці.
4. КІЛАРУ Ілона Георгіївна – спеціаліст вищої категорії, вчитель-методист англійської мови, заступник директора, ЗОШ № 22, м. Чернівці.
6. САМБОРСЬКА Оксана Василівна – директор ПП «Перші Київські курси іноземних мов», м. Чернівці
7. ДЗЮБКО Анжеліка Олексіївна – заступник директора з іноземних мов, Чернівецької гімназії №4, м. Чернівці
8. ДЯЧОК Світлана Олександрівна - кандидат філологічних наук, учитель-методист зарубіжної літератури Колиндянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Тернопільської області, заступник директора з навчально-виховної роботи Чортківського коледжу економіки та підприємництва Тернопільського національного економічного університету
| Участь роботодавців в освітньому процесі |
|
Зустріч здобувачів освіти бакалаврського (1-3 курс) та магістерського (5 курс) рівнів
Воркшоп “Error Correction and Giving Feedback on Mistakes” для студентів
|