1) Практичний курс англійської мови: Аналітичне читання. 3 курс: Підручник / Укл. О.М. Гнатковська. Чернівці, 2019. 100 с. (Гриф ЧНУ (протокол №8 від 26.06.2017)

2) Гнатковська О.М., Сапожник І.В., Соловйова О.В. Практичний курс англійської мови як другої іноземної. 5 курс. Підручник. Чернівці, 2018. 274 с. (Гриф МОН від 26.03.2014)

1) Literary Text Analysis: a Step-by-Step Guide : Навчальний посібник / Укл. О.М. Гнатковська, І.В. Сапожник. Чернівці, 2019. 106 с.

2) An Introduction to Literary Text Analysis: Навчальний посібник / Укл. О.М. Гнатковська, І.В. Сапожник. Чернівці, 2020. 107 с.

3) Theoretical Grammar: Morphology and Syntax. Навчальний посібник / Укл. : Єсипенко Н.Г., Гнатковська О.М. Чернівці, 2021. 104 с.

4) Практичний курс англійської мови як першої іноземної (домашнє читання), 4 курс: Навчальний посібник / Укладач Павлович Т.І., Гнатковська О.М. Чернівці, 2021. 372 с. 

5) Конан Дойл А. Шерлок Холмс : вибрані історії = Sherlock Holmes : Selected Stories. Посібник з домашнього читання (на англ. мові) / Методична обробка тексту, примітки і комплекс вправ О.М. Гнатковська, Н.В. Садовник-Чучвага, Г.Д. Федич. Чернівці, 2022.  194 с.

6) Павлович Т.І., Гнатковська О.М. Home reading. Ноtel. 4 курс: Навчальний посібник. Чернівці, 2022. 375 с. 

Find Your Voice: Debating. Навчально-методичний посібник для самостійної роботи. Укладачі: Гнатковська О.М., Соловйова О.В. Чернівці, 2021. 55 с.

1.Гнатковська О., Назарко В. Мовний портрет американця в інавгураційних промовах президентів США. Науковий вісник Чернівецького університету : збірник наукових праць. Чернівці : Видавничий дім “Родовід”, 2020. Вип. 822 : Германська філологія. С. 119-130.
2. Гнатковська О.М., Сапожник І.В., Суродейкіна Т.В. Відповідність письмових завдань у підручнику «Англійська мова (11-й рік навчання, рівень стандарту)» М.А. Нерсисян та А.О. Піроженко програмі складання ЗНО з англійської мови. Молодий вчений: науковий журнал. Херсон, 2020. № 9(85). C.222-227.
3. Гнатковська О.М., Сапожник І.В., Суродейкіна Т.В. Формування мовного портрета американця за допомогою особових займенників в інавгураційних промовах президентів США. Нова філологія. Зб.наук.пр. Запоріжжя: Видавничий дім «Гельветика», 2021. № 81. Том І. С. 85-90.
4. Соловйова О., Гнатковська О. Cемантичний потенціал дериватів у давньоанглійському періоді. Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І. Вернадського. Серія: Філологія. Том 32 (71) № 5, 2021. C. 191-195.
5. Соловйова О. В., Гнатковська О. М. Структурно-композиційні особливості професійних та аматорських кінорецензій. Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Журналістика. Том 33 (72), № 4. Ч. 1. 2022. С. 164-168.
6. Гнатковська О., Сапожник І., Суродейкіна Т. Етимологічні характеристики фразеологічних одиниць із зоокомпонентом в англійській мові . Науковий вісник Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича. Германська філологія / редкол.: І. М. Осовська (гол. ред.) та ін. Чернівці : Рута, 2023. Вип. 843. С. 20 – 26.

7. Yesypenko N. H., Solovyova O. V., Hnatkovska O. M. The Evolving Discourse of Film Reviews: a Comparative Study of Professional and Amateur Approaches. Нова філологія. Збірник наукових праць. Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2024. No 96. C. 87-94.

Гнатковська О. М., Суродейкіна Т. В. Фонетичні та синтаксичні стилістичні засоби у промовах М. Цукерберга. Міжнародний науковий журнал «Грааль науки» № 16 (Червень, 2022) : за матеріалами III Міжнародної науково-практичної конференції «Globalization of scientific knowledge: international cooperation and integration of sciences», 17 червня 2022р. Вінниця, 2022. С. 318-320.

1. Буковей Т. Підходи до визначення структури концепту в сучасному мовознавстві. Матеріали студентської наукової конференції Чернівецького національного університету (25–27 квітня 2023 року). Факультет іноземних мов. Чернівці: Чернівец. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича, 2023. С. 33-34.

2. Буряк Х. Психолого-педагогічні передумови ефективного формування англомовного діалогічного мовлення учнів середньої школи. Матеріали студентської наукової конференції Чернівецького національного університету (25–27 квітня 2023 року). Факультет іноземних мов.  С. 37-38.

3. Швець М. До питання встановлення лінгвальних засобів вербалізації концепту. Матеріали студентської наукової конференції Чернівецького національного університету (25–27 квітня 2023 року). Факультет іноземних мов. С. 333-334.

4. Богданюк М. Композиційно-тематичні особливості сучасної поезії. Матеріали студентської наукової конференції Чернівецького національного університету (16–18 квітня 2024 року). Факультет іноземних мов. Чернівці: Чернівец. нац. унт ім. Ю. Федьковича, 2024. С. 36-37.

5. Буряк Х. Психолого-педагогічні особливості розвитку навичок
англомовного усного мовлення учнів середньої школи. Матеріали студентської наукової конференції Чернівецького національного університету (16–18 квітня 2024 року). Факультет іноземних мов. Чернівці: Чернівец. нац. унт ім. Ю. Федьковича, 2024. С. 56-57.

6. Величко А. Стилістичні особливості британських блогів про стиль життя. Матеріали студентської наукової конференції Чернівецького національного університету (16–18 квітня 2024 року). Факультет іноземних мов. Чернівці: Чернівец. нац. унт ім. Ю. Федьковича, 2024. С. 68-69.

7. Стус Р. Вербалізація поняття "подорож" в англомовному художньому дискурсі жанру фентезі. Матеріали студентської наукової конференції Чернівецького національного університету (16–18 квітня 2024 року). Факультет іноземних мов. Чернівці: Чернівец. нац. унт ім. Ю. Федьковича, 2024. С. 382-383.

8. Чубатенко Н. Використання ІКТ у навчанні лексики англійської мови у середній школі. Матеріали студентської наукової конференції Чернівецького національного університету (16–18 квітня 2024 року). Факультет іноземних мов. Чернівці: Чернівец. нац. унт ім. Ю. Федьковича, 2024. С. 442-443.

1) 11.03.2020-01.04.2020, дистанційний курс «Основи користування Moodle» у ЧНУ імені Ю. Федьковича; сертифікат від 02.04.2020 р.; 90 годин, 3 кредити;

2) 17-21.08.2020 – цикл вебінарів «Головні метрики сучасної науки. Scopus та Web of Science», проведений компанією «Наукові публікації – Publ.Science»; сертифікат № АА1075 від 21.08.2020 р.; 8 годин, 0,3 кредити;

3) 10.09.-08.10.2020 – онлайн-курс “Exam Strategies from A to Z”; Британська Рада в Україні спільно зі студією онлайн-освіти EdEra (Громадська організація “ЕДЮКЕЙШНАЛ ЕРА”); сертифікат від 25.10.2020 р.; 20 годин, 0,7 кредитів.

4) 7-14 березня 2021 року – онлайн-курс «Створи своє інтерактивне заняття» від громадської організації «Вище»; сертифікат: Серія АТ № 42080020/000005-21 від 14 квітня 2021 р., 15 годин, 0,5 кредитів;

5) 04.10-18.10.2021 р. – онлайн-курс “Цифрові інструменти Google для закладів вищої, фахової передвищої освіти” від ТОВ “Академія цифрового розвитку”, м. Київ; сертифікат № 14GW-157 від 19.10.21 р., 30 академічних годин / 1 кредит.

6) 21.02.-23.09.2022 р. – підвищення кваліфікації за освітньо-професійною програмою «Науково-педагогічні працівники університетів, академій, інститутів» за темою «Психологічна майстерня гармонійних міжособистісних стосунків учасників освітнього процесу»; Національна академія педагогічних наук України, ДЗВО «Університет менеджменту освіти», Центральний інститут післядипломної освіти; свідоцтво про підвищення кваліфікації СП 35830447/1837-22; 180 годин / 6 кредитів.

7) 15.05.2023 - 25.05.2023 Наукове стажування в університеті Павла Йозефа Шафарика м. Кошице, Словаччина, в рамках програми Еразмус + “Mobility for Teaching”, 60 годин/ 2 кредити. Наказ № 221-від, від 11.05 23 р.

8) 27.01.2025 р. - 09.02.2025 р. підвищення кваліфікації за  програмою  "Розвиток професійно-особистісного потенціалу викладача ЗВО: психолого-педагогічні,  дослідницькі, цифрові компетентності"; ЧНУ імені Ю. Федьковича; сертифікат серія ПК-НПП-022025 №031 від 10 лютого 2025 р.; 90 годин, 3 кредити.